Vous avez peut-être remarqué que mon visage apparaît dans plus d’images de couverture pour mes articles de blog et dans plus d’images de couverture pour mes vidéos. Il y a une raison à cela et ce n’est pas que j’ai découvert une nouvelle vanité au milieu de la quarantaine. La raison en est que dans ma bataille en cours contre les sites Web qui republient mon contenu sans autorisation, il m’est beaucoup plus facile de prouver la propriété et l’originalité lorsque mon visage est dans l’image de couverture. Si vous êtes intéressé par l’explication de cela, lisez la suite.
La plupart des sites qui volent mon travail ces jours-ci le font via des moyens automatisés. Il est relativement facile d’écrire un script qui extrait tout le contenu d’un flux RSS et l’importe dans un autre site. Tronquer ou arrêter mon flux RSS arrête certains des voleurs, mais la plupart sont passés à l’utilisation de scripts qui récupèrent directement du site au lieu du flux RSS. C’est un peu plus difficile à arrêter, donc mon recours est de déposer des avis de retrait DMCA auprès de Google pour les amener à supprimer le contenu incriminé de leurs pages de résultats. De plus, je dépose ensuite des avis de retrait DMCA auprès des services d’hébergement des sites.
Le dépôt d’avis de retrait DMCA prend du temps et même lorsqu’ils sont déposés correctement, certaines sociétés d’hébergement exigent encore plus de preuves du travail original et de la propriété. Être capable de dire “hé, c’est ma photo de moi portant ma chemise en flanelle préférée” est beaucoup plus facile et plus rapide que d’écrire une explication de l’originalité de mon article de blog. Pourtant, certaines sociétés d’hébergement louches (généralement situées en dehors des États-Unis) ne feront rien pour honorer ma demande. Dans ces cas, au moins, il existe un moyen facile pour les visiteurs du site incriminé de se rendre compte que ce qu’ils lisent provient de FreeTech4Teachers.com.
Ressources si vous êtes dans une situation similaire
Si vous avez un site Web ou un blog qui est également fréquemment scrapé, voici quelques ressources qui pourraient vous être utiles.
Aide à comprendre le droit d’auteur, Creative Commons et l’utilisation équitable
Chaque fois que je publie quelque chose sur le droit d’auteur, je reçois un tas de questions de suivi. Voici quelques-unes des questions fréquemment posées.
- J’ai intégré votre vidéo YouTube dans le site Web de ma classe/école, est-ce que ça vous convient ?
- Oui, c’est tout à fait correct tant que vous utilisez l’intégration ou le lien fourni par YouTube et que vous ne téléchargez pas la vidéo, puis que vous la republiez (lire les TOS de YouTube pour plus de détails).
- J’aime partager le titre ou un petit résumé de votre article de blog avec mon personnel, est-ce que ça vous convient ?
- Oui, tant que vous ne republiez pas le tout et/ou ne le faites pas passer pour le vôtre. Si vous voulez que quelqu’un lise l’intégralité de l’article de blog, donnez-lui le lien vers celui-ci.
- Puis-je transmettre votre newsletter à mes collègues ?
- Oui bien sûr. Appuyez sur le bouton Suivant dans votre boîte de réception et partagez-le tel que je l’ai écrit (l’utilisation excessive de parenthèses et de traits d’union est l’une des caractéristiques de mes articles de blog, alors ne soyez pas tenté de les modifier).