Le changement climatique, l’université et « le grand déplacement »

Le changement climatique, l’université et « le grand déplacement »


Couverture de The Great Displacement de Jake BittleLe grand déplacement : le changement climatique et la prochaine migration américaine par Jake Bittle

Publié en février 2023

j’ai fini de lire Le grand déplacement : le changement climatique et la prochaine migration américaine le même jour, j’ai reçu mon exemplaire du nouveau livre de Bryan Alexander, Des universités en feu : l’enseignement supérieur dans la crise climatique.

je n’ai pas lu Universités en feu encore, mais j’espère que ce livre servira d’accompagnement spécifique à l’enseignement supérieur pour Le Grand Déplacement.

Ceux qui occupent des postes de direction universitaire et qui lisent Le grand déplacement demandera inévitablement : « Que signifient les changements climatiques pour mon établissement et pour l’ensemble de l’écosystème postsecondaire? Ce sont les questions auxquelles je vais répondre Universités en feu répondre.

Comme Jake Bittle l’explore richement dans ce livre magnifiquement écrit et profondément documenté, les effets du changement climatique n’arriveront pas à une date ultérieure. Ils sont déjà là.

Supposons que vous fassiez partie des 40 % d’Américains (127 millions) qui vivent dans un comté côtier. Dans ce cas, l’élévation du niveau de la mer due au changement climatique a déjà un impact sur la valeur de votre propriété, les coûts d’assurance et peut-être même la capacité de rester dans votre maison. Et si vous faisiez partie des millions de personnes qui ont déménagé dans la Sun Belt pour un logement à moindre coût, de nombreux emplois et un climat chaud au cours des dernières décennies ? Dans ce cas, vous subissez aujourd’hui des pénuries d’eau dues au changement climatique. Et si vous vivez en Californie, en Floride ou dans de nombreux autres États, votre vie est remplie d’événements météorologiques extrêmes, d’incendies de forêt et d’autres calamités induites par le changement climatique.

Au cours des prochaines décennies, les effets du changement climatique sur le niveau de la mer, l’approvisionnement en eau et les phénomènes météorologiques extrêmes deviendront de plus en plus apparents. Probablement, des millions d’Américains seront forcés de migrer vers des zones de sécurité climatique relative. Certaines des propriétés les plus précieuses du pays, situées dans des villes construites au niveau de la mer (pensez à Miami) et dans d’innombrables communautés aisées en bord de mer, deviendront probablement presque sans valeur.

Dans Le grand déplacement, Bittle fait un zoom sur les personnes qui sont maintenant déplacées par le changement climatique. Nous rencontrons des jeunes familles qui n’ont plus les moyens de payer une assurance inondation, des agriculteurs qui ne peuvent plus cultiver faute d’eau et des propriétaires contraints de fuir leur maison à cause d’un incendie.

Tout au long de Le grand déplacement, Bittle se demande quand les Américains commenceront enfin à intégrer le changement climatique dans nos décisions personnelles et dans la planification gouvernementale à long terme. À quel moment déciderons-nous que l’achat d’une maison en bord de mer, voire d’une maison de ville dans une ville côtière sujette aux inondations, est un investissement imprudent ? Quand le gouvernement cessera-t-il de subventionner les maisons dans les plaines inondables en combinant des secours en cas de catastrophe pour la reconstruction et la fourniture d’une assurance contre les inondations ?

Du point de vue de l’université, quels risques le changement climatique pose-t-il pour nos étudiants et nos campus ?

Que devrions-nous faire maintenant, le cas échéant, pour nous préparer à l’élévation du niveau de la mer, aux conditions météorologiques extrêmes et aux pénuries d’eau ?

Au niveau géographique de base, combien de collèges et d’universités sont situés dans des plaines inondables et des zones exposées aux ouragans, aux incendies de forêt et à d’autres phénomènes météorologiques extrêmes ?

Grâce à la pandémie de COVID, nous savons que les collèges peuvent être résilients si nécessaire. Mais quelle est la résilience à prévoir face au changement climatique ?

Le grand déplacement peut vous persuader que le changement climatique est la tendance la plus importante de ce siècle. Je pourrais soutenir que la baisse de la fécondité, la croissance des inégalités économiques et l’érosion des normes démocratiques devraient également figurer sur cette liste.

Quel rôle l’université jouera-t-elle dans l’histoire du changement climatique ? En lisant Le grand déplacement vous amènera à poser cette question. Avec un peu de chance, Universités en feu fournira le contexte pour commencer à répondre à cette question.

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