L’acteur chrétien Kirk Cameron dévoile un nouveau documentaire sur l’école à la maison au milieu de la folie «réveillée»

L’acteur chrétien Kirk Cameron dévoile un nouveau documentaire sur l’école à la maison au milieu de la folie «réveillée»


De nombreux parents ont pris des décisions qu’ils n’auraient jamais pensé avoir à prendre concernant la façon dont leurs enfants ont reçu leur éducation au cours de ces deux dernières années. Ma famille faisait partie de ce groupe.

Nous avons décidé de faire l’école à la maison hybride de nos enfants par le biais d’une académie chrétienne privée en ligne plutôt que de les inscrire dans le système scolaire public. Les raisons de cette décision sont similaires à celles pour lesquelles la plupart des familles ont récemment fait ce choix.

Dans une explosion de mon passé d’enfance, Kirk Cameron a produit un documentaire sur ce sujet qui intéressera non seulement les écoliers à la maison, mais aussi les parents des écoles publiques qui en ont assez de ce qu’ils voient dans leurs écoles.

Le réveil de l’école à la maison

L’acteur d’enfance et conservateur Christian Kirk Cameron a annoncé son nouveau documentaire, Le réveil de l’école à la maisonouverture dans les salles les 13 et 14 juin la semaine dernière.

Dans une vidéo diffusée sur Instagram, il montre une bande-annonce du documentaire. Il poursuit avec son raisonnement derrière la production de cette pièce.

Regarder:

“C’est à nous, en tant que parents, de cultiver les cœurs, les esprits et les âmes de nos enfants vers ce qui est bon, ce qui est juste, beau et vrai.”

En grandissant, ma mère martelait qu’une fois que vous avez un enfant, votre vie ne tourne plus autour de vous et de ce que vous voulez ; il doit toujours s’agir de ce dont votre enfant a besoin. Je ne suis plus si sûr que cela se transmette.

Pourtant, je crois que beaucoup commencent à voir que le système d’éducation publique auquel nous avons confié la formation de l’esprit et du cœur de nos enfants n’a pas eu d’intentions pures.

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Bête et encore plus bête

Le COVID-19 a mis en lumière à quel point le système éducatif est devenu corrompu et égaré. Avec les fermetures massives d’écoles et l’apprentissage en ligne adopté partout, les parents pouvaient enfin voir et entendre ce que leurs enfants apprenaient (ou, plus justement, n’étaient pas).

Encore plus incrédules étaient les politiques mises en place.

Par exemple, à Los Angeles, la présidente du syndicat United Teachers Los Angeles, Cecily Myart-Cruz, a limité les heures d’école de Zoom à quatre par jour au début de la pandémie. Pourtant, les enseignants recevaient toujours le salaire d’une journée complète de travail pour mémoire.

Des appels à l’arrêt des tests standardisés pour les étudiants ont été entendus et sont toujours débattus à travers le pays. Cet argument est, bien sûr, au nom de l’équité qui, contrairement à l’égalité, appelle des résultats égaux contre des chances égales.

Dans l’Oregon, le projet de loi 744 du Sénat a été signé qui suspend temporairement les exigences de tests normalisés pour l’obtention du diplôme pour les deux prochaines années. L’argument du ministère de l’Éducation de l’Oregon est que cela permettra à l’État d’élaborer des exigences d’obtention du diplôme plus équitables.

La pression pour des exigences d’obtention du diplôme équitables n’est qu’un recadrage de ce que j’ai toujours su comme abaisser la barre des attentes. Malheureusement, c’est devenu la réaction typique dans l’éducation.

Plus de 71% des étudiants de notre pays n’ont pas les compétences académiques de base à la fin de leurs années d’enseignement public. Vingt-cinq pays surclassent les États-Unis, dont la Chine, Hong Kong, la Finlande, Singapour, la Corée du Sud et le Canada.

Et au lieu d’améliorer notre jeu, nous jetons le tableau de bord et donnons aux enfants des trophées de participation.

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Perdre la guerre de l’éducation

Cela ne devrait surprendre personne que la Chine domine dans tous les domaines de l’éducation à l’échelle mondiale. Pour mettre cela en perspective, les États-Unis sont 33e en mathématiques, 23e en sciences et 17e en lecture. Sans aucun doute, nous sommes n ° 1 en matière de folie éveillée.

Kirk Cameron déclare avec justesse :

“Nous devons reprendre l’éducation de nos enfants car celui qui contrôle les manuels contrôle l’avenir.”

Activez à peu près n’importe quel réseau d’actualités aujourd’hui ou faites défiler n’importe quelle plate-forme de médias sociaux. Vous trouverez des centaines d’exemples d’Américains qui ont été façonnés pour croire à un récit de haine d’eux-mêmes et des autres.

En savoir plus sur l’éducation éveillée ici

Une poussée à être sur-sexualisé entraînant des problèmes de santé mentale et pensant qu’ils sont soit coupables par la couleur de leur peau, soit incapables de réussir en raison de leur couleur de peau.

Le système d’éducation publique n’est plus conçu pour enseigner aux élèves comment penser, mais quoi penser.

L’éducation civique, qui était autrefois une exigence pour l’obtention du diplôme, était censée nous apprendre à penser de manière critique et à nous engager les uns avec les autres de manière respectueuse et productive. Défini par Merriam-Webster en tant que « science sociale traitant des droits et des devoirs des citoyens », cette matière n’est plus requise dans 42 États.

Pourquoi diable les pouvoirs en place voudraient-ils supprimer quelque chose comme Civics des exigences d’obtention du diplôme? Rendre les générations futures plus faciles à manipuler est la réponse évidente, quoique cynique.

Supposons que les gens ne puissent pas penser de manière critique et remettre en question ce qu’on leur dit. Dans ce cas, il est beaucoup plus facile de réécrire l’histoire, de détruire les droits des femmes dans le sport et de faire pression pour une censure massive des opinions opposées.

La montée de la maison homeschool

“Le système scolaire public est devenu l’ennemi public numéro un.”

Je ne pourrais pas être plus d’accord avec toi, Église.

Il est clair par les chiffres que je ne suis pas le seul parent qui le voit de cette façon. Le nombre total d’écoles à la maison ménages ont doublé au cours de la dernière année et demie.

Outre le manque évident d’enseignement de qualité et, pire encore, les tentatives apparentes d’endoctrinement de nos enfants, les parents ont choisi la voie de l’école à la maison par sécurité.

De plus, certaines écoles ont commencé à suivre des quotas raciaux en matière de discipline. Tout a commencé sous l’administration Obama avec l’introduction de Disparate Impact.

L’idée derrière ce concept est que même si vous avez un système comme, disons, un système disciplinaire qui est neutre et non discriminatoire, il peut être considéré comme racialement discriminatoire si les minorités sont plus souvent disciplinées pour leur comportement.

Ainsi, au lieu de s’attaquer à la raison pour laquelle davantage d’élèves issus de minorités ont tendance à agir ou à être suspendus de l’école, le système a choisi de ne pas les suspendre ou les discipliner une fois qu’ils ont atteint un certain quota.

Vous ajoutez cela aux problèmes scandaleux des salles de bains partagées qui ont conduit à agressions sexuelles dans les écoles publiques comme dans le comté de Loudoun, en Virginie. Il n’est pas étonnant que les parents n’aient plus le sentiment qu’on peut faire confiance aux écoles publiques de leur district pour assurer la sécurité de leurs enfants.

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Lire la pièce

Ces initiatives d’abaissement des normes, de création d’opportunités plus « équitables » et d’ajustement de la discipline en raison d’impacts disparates n’aident pas les groupes démographiques vers lesquels elles sont ciblées. Les minorités ne l’achètent pas non plus si vous regardez les chiffres.

Alors que 1 famille blanche sur 10 ne participe plus au système scolaire public, 1 famille latino sur 8 et 1 famille noire sur 6 ont également cessé de participer sous une forme ou une fonction.

Décider de faire l’école à la maison est une décision difficile et demande beaucoup de sacrifices.

On croit souvent que les familles scolarisées à la maison sont sectaires et bizarres, élevant des enfants qui manquent de compétences sociales et passent leurs journées à fabriquer du cuir de fruits dans leurs cuisines. Cette stigmatisation est toujours persistante, mais elle est de moins en moins crue.

En savoir plus sur ma décision de faire l’école à la maison ici

Merci à des célébrités comme Kirk Cameron, qui mettent en lumière les réalités de l’enseignement à domicile.